Am promis ca voi scrie explicatiile mele pentru art. 37 in aceasta postare. In antepenultima postare am scris despre asasinarea limbii romane in discutiile de la comisie. Nu voi mai face referiri la ele inca o data. Fac doar precizarea ca, la acest articol, reprezentantii grupului minoritatilor nationale, altele decat cea maghiara, au dorit flexibilizarea acestuia prin posibilitatea predarii si in limba romana si a altor discipline, nu numai a Geografiei Romaniei si a Istoriei Romanilor. Au fost refuzati. La discutiile din plen am amintit ca exista in Romania liceele bilingve, unde toate materiile se predau in limbile straine respective, cu exceptia, evident, a limbii romane. Acest lucru se intampla doarece copiii, care au ca limba materna romana, trebuie sa isi perfectioneze invatarea limbilor straine predate in respectivul liceu. Pe langa importanta ca orice cetatean al tarii sa cunoasca limba tarii, toponimiile si numele proprii in aceasta, mai intervine si acest motiv pedagogic. Astfel, copiii care au ca limba materna maghiara trebuie sprijiniti sa invete cat mai mult si mai bine limba oficiala, chiar daca pentru ei aceasta nu este cea materna. Astfel se vor putea descurca in propria tara, nu vor fi limitati in gasirea unui loc de munca cat mai bun si nu vor avea un handicap de comunicare, ramanand astfel captivi unei regiuni doar. Insa, aici vorbim despre ceea ce ar fi rational inspre binele acelor copii… Interesul UDMR vad ca este altul, sa adanceasca separarea iar cel al PDL este sa nu isi piarda singurii aliati politici reprezentativi.
In momentul lansarii pachetului de legi propus de mine, in decembrie 2007, in Aula Bibliotecii Centrale Universitare din Bucuresti, in prezenta domnilor Traian Basescu, Calin Popescu Tariceanu si Bogdan Olteanu, aceasta chestiune fusese transata! Desi si mie mi se ceruse acelasi lucru, am refuzat si nu a fost nici o problema majora in coalitie. In cazul PDL insa vad ca este.
